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早教是什么工作

  早教是什么工作?早教是指婴幼儿阶段的一种教育,而早教可以培养孩子的语言能力以及一些可以培养宝宝的自理能力的方法,而通过早教可以更早的开发婴幼儿的智力,让宝宝发挥想象力,同时也可以培养宝宝一些良好的生活习惯,也可以培养孩子的动手以及动脑能力,对宝宝非常好。关于早教是什么工作以及早教是什么工作,早教是什么专业,早教课程都有哪些内容0-3岁,早教一般教什么,早教主要是教什么内容等问题,中华健康在线将为你整理以下的日常知识:

早教是什么工作

早教是什么工作

  早教是指婴幼儿阶段的一种教育,而早教可以培养孩子的语言能力以及一些可以培养宝宝的自理能力的方法,而通过早教可以更早的开发婴幼儿的智力,让宝宝发挥想象力,同时也可以培养宝宝一些良好的生活习惯,也可以培养孩子的动手以及动脑能力,对宝宝非常好。

  早教是什么?

  1,早教班可以培养孩子和家长之间的关系,宝宝出生后带孩子不仅是母亲的责任和义务,父亲要承担的角色也很重要。

  早教课中有许多亲子活动需要妈妈和爸爸的参与,这为培养亲子关系创造了条件。

  2,早教班可以让孩子更快乐,早教课程有很多根据不同年龄设计的游戏和活动,孩子们通过这些游戏获得更多的快乐和知识,能让父母看到宝宝的进步和成长。

  3,婴儿早教课程可以培养孩子的动脑能力,通常父母带孩子,孩子没有那么多机会去做,有时候宝宝们也不愿意自己动手去做。

  在早教班,老师的耐心指导下,宝宝会学到很多东西。

  4,早教班能够建立宝宝良好的生活习惯,为幼儿园奠定良好的基础。

  每天上课时,早教班的老师会帮助你纠正孩子的不良习惯,有时候家长的话孩子未必听。

  在早教班也可以接触到更多的人和事,对培养和锻炼孩子成长有很好的帮助。

  育乐课具体设置:

  育乐课程1(0-6个月宝宝)

  通过俯卧撑、闪光灯游戏、第一歌曲和其他的游戏培养宝宝的感观,开发宝宝的视觉和听觉能力。

  设有父母交流时间,以帮您了解您宝宝的成长发展。

  育乐课程2(6-10个月宝宝)

  学习因果关系,通过爬坡、滑行和攀缘增强宝宝的体力。

  设有父母交流时间,以帮助您了解您宝宝的成长发展。

  育乐课程3(10-16个月宝宝)

  培养宝宝的互动交流能力。

  寓教于乐的学习环境鼓励宝宝多多发现、学会权衡和协调的能力,帮助父母进一步了解宝宝如何与他们及与外界的互动和交流。

  育乐课程4(16-22个月宝宝)

  在游戏中学习形状和顺序,帮助宝宝了解世界,并学会如何巧妙地解决问题。

  育乐课程5(22-28个月宝宝)

  通过创意游戏来增强宝宝的象征思维、语言表达能力和社交互动的能力,进而激活宝宝的想象力。

早期教育教师是做什么的

  早教是早期教育的简称,是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,早教老师就是做这些工作的。

  职责一:早教老师岗位职责

  1、对0-6岁婴幼儿进行一对一的亲子课程授课;

  2、跟踪早期教育和学前教育专业发展前沿理论与技术;

  3、开发0-6岁婴幼儿一对一的教育课程;

  4、对0-6岁婴幼儿的早期发展评估及家长指导;

  5、收集、整理、编辑相关的专业资料、文章、资讯;

  6、配合及参与公司提供的在职训练。

  职责二:早教老师岗位职责

  1、负责早教课程授课工作;

  2、负责试听课、体验课组织和授课工作;、

  3、协助销售部、市场部完成客户服务活动、市场主题活动;

  4、提供教育咨询服务;从事会员发展与商品销售

  5、协助园长完成工作。

  职责三:早教老师岗位职责

  ●根据课程表做好充分的准备工作,并形成备课笔记;

  ●保证课程完整度以及课堂气氛的把握,保证授课质量;

  ●认真服务会员,做好升班的沟通及交接工作;

  ●积极做好会员的回访及维护工作,尽量杜绝延课现象,达到100%续费;

  ●认真填写《宝宝成长手册》,记录孩子的成长表现;

  ●教具、教室等硬件维护工作;每日清洁当日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;

  ●协助销售部完成每月销售目标;

  ●配合及参与早教中心或蒙特梭利总部提供的在职训练。

  职责四:早教老师岗位职责

  1 教师在授课前精心备课,早上九点十分将教案交于jackie处

  2 教案应符合宝宝年龄发展特点,充分体现吉福堡以孩子为本的教育理念

  3 教师要以高昂的情绪、面带微笑组织家长进入教室,开始课程。

  4 教师需有序的组织教育活动,加强家长和宝宝之间积极有效的互动

  5 和配班教师协助,不能出现课堂空场的现象。

  6 需与配班教师配合默契,传递教具要用正确的手法

  7 教师必须关注到每位宝宝,不得有歧视

  8 教师课后将课上教具整理回教具柜,准备下节课所需教具

  9 教具柜台面要求无污垢,教室地面干净无灰尘,杂物,积水。

  10 教具干净,摆放整齐

  11 门框要求边沿无浮灰,玻璃要洁净明亮无污渍,无痕迹。

  12 每天离岗前十分钟要负责打扫卫生,将教具归位整理,教室和游乐区教具的维护。

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